“化”说新教材 开启新征程

    为加强教师对于新教材的理解，提升教师的教学能力，9月4日下午，郑州市金水区2024-2025学年下学期初中化学学科教研活动在郑州群英中学举行。金水区教育发展研究中心初中化学教研员路绪锋老师、郑州群英中学校长胡珂、副校长成顺利，以及金水区全体化学教师共同参与了此次培训活动。

王昆老师进行专题研讨

    会议伊始，由郑州群英中学王昆老师做了题为《解锁学科密码 开启教学新程——关于新教材中金属活动性顺序的教学探讨》的专题研讨。王昆老师从新旧教材中一幅图片的删除开篇，引出了对于金属活动顺序判断的话题，通过文献资料的解读，从热力学和动力学两个维度解释了以往教材中对金属活动性顺序出现不同的原因，明确了采用标准电极电势这一数据的对比是确定金属活动性顺序的标准，而实验现象中金属与稀盐酸和稀硫酸能否反应以及金属能够将另一金属从它的盐溶液中置换出来才是判断金属活动性顺序的有效判据，从而使大家走出了该知识点讲授中的知识误区。

路绪锋老师进行经验交流

    接着，路绪锋老师围绕《拥抱新教材 开启新未来——人教版新教材内容变化及在教学中的应用》开展了学科培训。路绪锋老师单元调整、课题调整等具体方面分析了义务教育化学新教材的整体变化，强调新教材融入了社会主义核心价值观，弘扬了中华传统文化，化学教师在授课过程中要对学生进行思政教育。同时结合2022年版新课标，分析了教材变化的原因，并对教学环节的实施开展提出了中肯而有效的建议，让人受益匪浅。

路绪锋老师进行工作总结和安排