为进一步提高教育教学能力，及时根据学情调研结果灵活调整教学方向，4月20日，郑州群英中学召开八年级学情调研结果分析会议。会议由八年级副年级长张铭铮主持，副校长胡珂，教务处主任周艳菊，年级包保干部朱诚及八年级全体教师参加会议。
会议首先由班主任黄新丽老师作班级管理作经验分享，黄老师从“感恩感动”“勤”“捕捉学生闪光点”三个方面向其他班主任老师们分享了可借鉴的班级管理经验。
黄新丽老师班级管理经验分享
随后，副年级长张铭铮就期中学情调研的结果做具体分析，并基于当前教学、学生中出现的问题，对接下来的工作提出方向建议。八年级年级长李广威就近期工作做出时间安排，并为一些科目的教学时间安排提供建议。教务处主任周艳菊建议老师们关注学情调研对教学的反馈意义，并提出要加强班组、备课组之间的合作和交流，群策群力共同成长。
副校长胡珂在最后总结发言时提出，教师要有发现问题的眼睛，用心去解决问题。在平时的教育教学工作中，争取做到每一节都是以“德”贯穿的高质量课，善于改变思路和教学理念，关注细节的力量，从细微处改变自己，同时影响学生。
八年级全体老师参会
上所施下所效者为教，老师的言行中藏着学生未来的样子。教育能否打开一个新的世界，能否开启未来的无限种可能，在于教师是否能够掌握教育的密钥真正做到立德树人。
教育是唤醒，是激励，是成长，是造就。愿每一只飞鸟都能在我们的手中找到属于自己的山峰，创造一片属于自己的天地。
图文：张铭铮 史智慧
编辑：姚亦娟
审核：胡珂
