智慧课堂增成效 示范引领促成长——理科教研组开展智慧课堂示范引领课活动

杨丹老师上示范引领课

郑雨青老师上示范引领课

      为提升教师信息素养与应用能力，进一步做好智慧课堂建设工作，3月8日下午，郑州群英中学理科教研组开展了第十一届教学月智慧课堂示范引领课活动，学校领导、数学和生物组全体教师参与了此次活动。

     活动中，两位老师运用扎实的教学功底，借助熟练的技术支撑，为我们呈现了一场非凡的视觉盛宴。

      杨丹老师的授课主要引入一元一次不等式的概念，用不等式的基本性质解一元一次不等式。课堂设计以学生为中心，充分发挥其主体能动性，杨丹老师利用智慧课堂的拍照投屏功能展示了学生的经典错误，结合学生互批功能，在完成自身任务的同时看到他人的易错点，避免重蹈覆辙。其次，课堂上还使用了随机选人、抢答、讨论、分类活动、答题卡等功能，丰富有趣，学生参与度高，反响热烈。

      郑雨青老师以最近频发的“甲流”话题开启，结合艾滋病疫苗为何难以研发引出病毒的变异性，探究了花生果实大小的变异。郑雨青老师使用平板的实物展台功能展现了学生测量花生长度的具体操作方法，在数据统计环节加入了excel表格插入统计图，让学生体会了生物学与信息技术的融合，利用答题卡功能实时统计学生的知识掌握情况，针对性讲解，效果显著。

      智慧课堂是一场变革，两位老师结合自己的学科特点为我们展示了如何将传统的教学方式与智慧课堂和信息技术相融合，给其他老师接下来的教学方式带来深刻的思考和启迪。

 

图文：数学组  韩恒秀

编辑：姚亦娟

审核：胡珂