督学到校，引领成长，郑州群英中学迎接督学到校指导

金水区督学魏勇到校指导

校长贾惠芬介绍学校有关工作

副校长成顺利进行工作汇报

查阅有关资料

现场查看校园通话可视电话

       2021年12月6日，金水区人民政府责任督学、郑州市第十八中学党委书记魏勇赴郑州群英中学进行教学督导，郑州群英中学校长贾惠芬、党总支书记张军、副校长成顺利等陪同督导。

       成顺利主要围绕学校深入开展“五项管理”和落实双减工作进行了汇报，成顺利在汇报中谈到，郑州群英中学长期以来高度重视“五项管理”工作，全面贯彻落实省、市、区政府及上级教育主管部门对有关工作的安排部署，切实关爱学生健康成长、全面发展，扎实推进立德树人，结合现目前落实“双减”政策有关要求，又积极开展了一些有益探索和尝试：一是专题教研加强作业管理，在组织专题教研、优化作业设计的基础上，建立起“学校—年级—班级”三级作业公示制度，规范学科作业的总量，控制各科作业的完成时间，合理优化学生课本作业、校本作业和作业结构，努力促进作业“减量增质”；二是完善服务加强手机管理，在规定学生原则上不将手机带入校园的同时，利用学校现有资源平台，开设“校园亲情免费通话可视电话”服务，确保学生在有需要的时候，可即时在校与学生家长进行联络；三是深挖特色加强学生睡眠管理与体质管理，在充分调查的基础上，合理推迟学生早间到校时间，在开足开齐体音美课程的基础上，确保全员课间操、眼保健操扎实有效，阳光大课间持续开展，攀岩、手球、女足等体育特色项目常抓不懈，多方位保障学生身体素质进一步提升。

       贾惠芬谈到，全校上下持续开展“双减”政策“大学习，大讨论”工作，从学校、年级组、教研组等多个层面深入开展学习研讨，深入理解、强化共识，努力做好宣传引导工作，增进家长对“双减”工作的理解与支持，同时持续密切关注着学生的身心发展状况，面向全校全体学生开展问卷调查，结合学生的反馈和学校的实际情况，将落实“五项管理”和“双减”工作与学校日常的教育教学管理有机结合起来，进一步提升学校校本课程建设与校本作业设计，全面落实“以习惯养成促人格健全，以多元评价促个性发展”的育人理念。

       魏勇也在贾惠芬一行的陪同下，实地参观了学校教学楼的部分教育教学设施，现场观摩了学生的课间操跑操活动，魏勇表示，要以落实“五项管理”和“双减”工作为契机，持续提升学校教育教学水平，充分智慧校园平台建设和问卷调查等形式，动态关注“双减”等工作落实成效，密切关注教师发展和学生成长的轨迹，不断加强家校共育，同时对于如何提高课堂教学的效率、发展教师的教学素养、培养学生的学习能力给予了指导意见。

       通过此次教学督导，为群英中学进一步提升“双减”形势下的教育教学工作点明了方向，督促群英中学上下以更高水平、更严格的要求、更细化的举措助力美好教育奠定了基础。

（图文：宋宇斐）