学科联动，带动创客教育与学科教育深度融合

墨子创客《桥之韵》课程学生作品赠送仪式

创客课程学生作品

信息创客组向语文组赠送创客课程学生作品

      4月15日上午，郑州群英中学举行“墨子创客《桥之韵》课程学生作品赠送仪式”，学校创客组向语文组赠送了学生创客课程作品——石拱桥模型。该赠送仪式是学校推进创客教育与学科教育融合的一个缩影。

      抓住石拱桥设计建造的科技和艺术这个契合点，把创客教育和语文学科教育融合在一起，是学校推进学科融合的探索实践，以期完善学生核心素养培养的机制，引领学生的全面发展。这种探索实践在学校数学、物理、化学、生物、地理等学科教育领域正在有序推进。

      近年来，为进一步提升创客教育的层次，实现创客教育更丰富的价值，学校提出努力实践创客教育与学科教育融合的构想，并进行了深入的实践探索。学校搭建了墨子空间和阳光农场为核心的创客教育平台，培养了以信息技术老师为主力的创客教育团队，形成了创客教育课程体系，不仅促成了学生学科学习方式的转变，也将使学校创客教育达到了质的变化，取得了丰硕的创客教育成果。

图/文：王志峰