开展校本课题结题展示活动

郑州103中学在高清录播教室等四个教室开展校本课题结题展示活动

井炎老师在做课题结题汇报

刘小虎老师在做课题结题汇报

牛黎芳老师在做课题结题汇报

杨艳霞老师在做课题结题汇报

闫惠老师在做课题结题汇报

胡玉婷老师做课题结题汇报

校领导为课题组打分

史卫东主任对本次汇报做重要点评

李永哲主席对本次汇报做重要点评

邱建华老师对本次课题汇报做重要点评

2018年2月5号下午，郑州市103中学在高清录播教室和年级会议室等三个会场，开展校本课题结题展示交流活动。郑州市103中学副校长张军、工会主席李永哲、教师发展中心主任史卫东、校本课题组全体成员和全体青年教师参加了本次活动。

2017年郑州市103中学认真落实做有未来的教育的指导思想，积极开展教科研活动。按照工作安排，本年度开展了14个专项课题研究，总计70多位教师参与到校本课题研究中来。

结题展示结束后，校领导对于各课题组的科研成果给予了高度肯定。副校长张军建议青年教师在做课题研究时要更加注重课题研究的思想性和说服力。而说服力需要数据的支撑，所以在做课题研究时可以通过调查问卷等形式得出数据。工会主席李永哲谈到，教师要做理论研究，并且通过自己的努力，提高专业素质。他进一步要求，课题的结题要有借鉴意义，研究要有推广传播价值，研究的过程要扎实，有结论。教师发展中心主任史卫东说，今年的课题比往年的课题更认真，更规范，成果具有推广价值。她鼓励一线教师要用心做研究，用心想方法，并且对青年教师提出希望，希望各位老师能够坚持做小课题，真课题，出真成果。

自从校本课题研究开展以来，郑州市103中学统一调度安排，学校各年级组、教研组的负责老师根据研究方案，制定好研究计划，对各项课题进行认真分析，在研究中探索，在探索中总结，并把课题研究实验活动与校本教研紧密结合，有效地提高了课题研究的针对性。广大教师也注重课题实验的探索，将自己的经验和体会汇总，写成论文，形成很多有推广意义的微型课件，校本课题研究对于推动教学质量和效率的提高起到越来越重要的作用。

（图/文：杨海鹏/李丽党）