班主任学会赞美 让学生不再“破罐子破摔”——103中学召开班主任培训会

   10月9日下午，郑州103中学召开了十月份班主任例会，会议主要由政教处刘勇主任对班主任进行培训，副校长张军、31中副学区长魏春香参加了会议。

   刘勇主任重点就“如何对付破罐子破摔的学生”这一问题，给大家提出了建议。他借用美国心理学家费斯汀格的“认知失调理论”，指出一些学生之所以犯错之后还丝毫没有悔改之心，恰恰是因为他们把自己的姿态放得很低，用一个犯错的姿态达到与犯错行为的协调。他说对付这样的学生，只需做到一点，那就是“赞美”，即指出学生的优点。通过赞美帮学生找回自尊心，提高自我认知，使其对错误有所愧疚，进而修正自己、不断进步。随后，他对十月份的主要工作进行了部署。

   赞美的力量是无穷的，也是强大的。郑州103中学的班主任老师们，将运用“赞美”这一充满正能量的武器，让以“破罐子”自居的学生不再“破摔”，进而健康成长！