聆听教育智慧 解锁育人密码——郑州群英中学开展班主任素养提升专题讲座

为着力打造高素质专业化班主任队伍，提升学校育人水平，10月14日，郑州群英中学特邀郑州市第四十七高级中学教育专家、河南省优秀班主任、河南省名班主任工作室主持人张建涛老师到校，作《打造和谐班级的关键着力点》专题讲座。学校领导班子成员及全体班主任齐聚现场，共飨教育智慧盛宴，共探班级育人新路径。

讲座由政教处主任刘勇主持。他首先对张建涛老师的到来表示热烈欢迎，并着重介绍其在班主任工作领域的突出成就与荣誉，让在场教师对后续分享充满期待。

讲座中，张建涛老师结合数十年班主任工作实践，将和谐班级文化构建归纳为“好关系、好观念、好管理、好团队、好回声”五个核心着力点。他以“好关系”为核心，结合师生矛盾化解、生生互助等真实案例，剖析关系建设对班级氛围的基石作用；在班级管理维度，创新性提出“主动、活动、互动、行动”的“四动”理念，强调教育应从“控制”转向“赋能”，通过多元实践释放学生成长潜能，其幽默生动的讲解多次引发全场共鸣。

最后，学校党总支书记张军作总结发言。他表示，张建涛老师的讲座与学校班主任节“做幸福的班主任，幸福的做班主任”的口号高度契合。他希望大家以此次讲座为契机，将所学、所悟转化为日常班级管理的实践动力，在班级管理中用心、用情、用智，实现个人专业能力与学校育人质量的共同提升。

此次专题讲座为班主任们带来了可借鉴、可操作的班级管理“金钥匙”。郑州群英中学班主任队伍将以此次学习为新起点，以崇高的教育家精神自勉，在育人征程中不断精进专业、锤炼本领，为推动学校教育事业迈向更高台阶注入坚实力量！